浙江康复医院【图文】儿童注意力训练

2023-08-04 17:02:33 点击

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地址：浙江省杭州市余杭区高教路1号

咨询：0571-86029959（床位预约帮助）

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什么是注意力

注意力是人们在感知、思考和行动过程中的一种心理能力，指的是个体有意识地将精神和认知资源集中在某个特定的对象、任务或信息上的能力。注意力决定了我们关注什么，忽略什么，以及在特定情境下如何分配心理资源。它在日常生活中扮演着至关重要的角色，影响着我们对环境的感知、信息的处理、决策的制定以及任务的执行。

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注意力可以分为多个维度，包括以下几个方面：

选择性注意力：在众多外界刺激中选择并关注特定的刺激，忽略其他干扰性信息。
分配注意力：将注意力分配给不同的任务、活动或信息，使我们能够在多个任务之间进行切换。
持续注意力：保持注意力的集中和稳定，不容易被外界干扰分散。
分离注意力：同时关注多个任务或信息，适用于一些需要并行处理的情境。
注意力的转移：将注意力从一个对象或任务转移到另一个，根据需要在不同的信息之间切换。

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注意力的能力和效率会因个体的认知特点、心理状态、环境等因素而有所差异。训练和管理注意力对于提高思维能力、学习效果、工作效率以及情绪管理都具有重要作用。在现代社会中，信息过载和多任务环境下，有效管理和运用注意力成为了重要的生存技能之一。

谱系儿童的注意力特点

注意力分散：孤独症儿童的注意力容易分散，他们可能只对自己感兴趣的信息产生兴趣，对其他刺激性信息往往无动于衷。他们倾向于关注细节，却可能忽略整体画面。
缺乏稳定性：这些儿童很难维持长时间的注意力，他们的目光会游离不定。与他人建立目光对视通常是一项挑战，他们在课堂等场合中经常会分神。
转移困难：孤独症儿童很难主动将注意力从一个对象或活动转移到另一个。例如，他们可能会长时间专注于某一事物，若被迫中断可能引发过激反应。
分配困难：与正常儿童不同，他们难以协调多项活动的注意力分配。通常情况下，他们在同一时间难以同时处理多项任务。

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这些注意力特点是孤独症谱系障碍的一部分，了解并适当处理这些特点对于提供给孤独症儿童的支持和教育至关重要。个体化的康复计划和干预方法可以帮助他们提高注意力稳定性和转移能力，促进他们的发展和融入。

治疗方法

注意力不集中是很多家长的心头大患，孩子注意力保持短暂，上课不集中，可能导致学业成绩下滑。因此浙江康复医院【电话：0571-86029959】引入NJ22儿童注意力分析测验仪和脑电生物反馈治疗仪，通过专业设备展现孩子注意力的变化，希望帮助更多家长解决实际问题，缓解情绪焦虑，帮助儿童增强注意力保持，提升学习能力。

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